为协助幼儿园大班幼儿直观了解小学日子，减缓联接焦虑，建立幼小协同教育桥梁，4月20日，宜宾市江安县江安镇小坝小学校迎来淯江幼儿园大班组师生，展开沉溺式幼小联接体会活动。

  清晨，阳光洒在小坝小学的校门上，礼仪队的同学们身着规整校服，手持鲜花，热心迎候小朋友们的到来。“小朋友们好，欢迎来到小坝小学！”“欢迎哥哥姐姐们来咱们学校做客呀！”脆生生的问候声，让孩子们紧绷的小脸蛋瞬间舒展。

  在引导员的带领下，孩子们排着规整的部队，顺次观赏学校。“哇，这儿的书许多呀！”走进图书室，淯江幼儿园大三班的朵朵睁大眼睛，指着满墙的绘本惊叹。引导教师笑着回应：“是啊，小学的图书室里有上千本绘本，今后你们每天都可以来借阅喜爱的书本，在书海里漫游哦！”孩子们踮起脚尖，悄悄抚摸册页，眼里满是神往。

  在食堂，大一班的乐乐盯着餐盘里的饭菜，猎奇地问：“教师，咱们今后在小学吃饭，也能吃到这么香的菜吗？”食堂工作人员笑着点点头：“当然啦！咱们食堂会依据小朋友的成长需求，调配养分均衡的饭菜，确保咱们吃得饱、吃得香，还能学习自己端餐盘、收拾餐具呢！”

  庄重的升旗仪式上，当国歌响起，小坝小学的同学们齐刷刷行队礼。淯江幼儿园的小朋友们学着哥哥姐姐的姿态，小手贴在胸口，目光专心肠望着冉冉升起的五星红旗。教师轻声问道：“小朋友们，看到国旗升起，你们心里是否很庄重呀？”孩子们异口同声地答复：“是！”

  活动中，孩子们分班级走进兴趣讲堂，体会不一样的学习趣味。美术教室里，大一班的孩子们拿起画笔，在教师的指导下勾勒心中的小学。“教师，我画的小学有大大的操场，还有我最喜爱的滑梯！”轩轩举着画纸，兴奋地向教师展现。教师摸摸他的头：“画得真美观，今后你们的小学里，也会有各式各样风趣的设备哦。”

  体育课上，大二班的小朋友跟着体育教师做热身运动，“小手举高高，小脚抬一抬，咱们咱们一同做运动。”教师的口令洪亮有力，孩子们跟着节奏仔细仿照。游戏环节，教师安排咱们玩“老鹰捉小鸡”，孩子们笑声不断，大二班的琪琪拉着教师的手问：“小学的体育课都这么好玩吗？”教师笑着说：“还有十分多风趣的游戏和运动，等着你们来发现呢。”

  语文课上，大三班的教师用生动的故事教孩子们识字。“小朋友们，你们看，‘山’字像不像一座座绵绵的山峰呀？”教师边说边在黑板上画出简笔画。孩子们凑在一同，小声评论：“像！真的像！”“我知道这个字，我妈妈教过我。”壮壮高高举起手，大声说道。教师鼓舞道：“壮壮真凶猛，今后咱们还会学更多风趣的汉字，让咱们都能爱上阅览、爱上写作。”

  课间时段，孩子们观摩大课间活动，与小学生面对面沟通。“哥哥，你每天都要收拾书包吗？”淯江幼儿园的小朋友跟着小学生学习收拾书包，小手忙个不断。小学生耐心肠教：“先把讲义按巨细分好，再放进书包，最终放上文具盒，这样就规整啦！”孩子们仔细学着，时不时宣布惊叹声。

  活动最终，整体幼儿在孔子雕塑前团体合影。“小朋友们，孔子是巨大的教育家，今后你们在小学，会学习到他许多才智的故事哦。”教师的话音刚落，孩子们纷繁靠近雕塑，猎奇地打量着。“一、二、三，茄子！”快门按下，定格下孩子们一张张绚烂的笑脸，也留存下这场充溢含义的幼小联接之旅。

  此次幼小联接活动，让孩子们在看一看、听一听、玩一玩、学一学中，直观感触小学的学习节奏与学校日子，激发了对小学日子的神往与等待。小坝小学将继续深化幼小协同协作，优化联接行动，用心护航每一位孩子平稳、高兴迈入小学。（图/文 宜宾市江安县江安镇小坝小学校）